구리남양주교육지원청, ‘구남 토닥토닥 공부방’ 운영

고교학점제 미이수 예방

하인규 기자 | 기사입력 2021/09/14 [12:42]

구리남양주교육지원청, ‘구남 토닥토닥 공부방’ 운영

고교학점제 미이수 예방

하인규 기자 | 입력 : 2021/09/14 [12:42]

 

▲ 구리남양주교육지원청, ‘구남 토닥토닥 공부방’ 운영사진제공=구리남양주교육지원청)  © 브레이크뉴스 하인규 기자

 

(브레이크뉴스 경기동북부)하인규 기자=경기도구리남양주교육지원청(교육장 신숙현)은 고교학점제 미이수 예방을 위한 ‘구남 토닥토닥 공부방’을 운영한다.

 

‘구남 토닥토닥 공부방’은 9.8.(수) 학습진단검사를 시작으로 1단계 진단 및 컨설팅, 2단계 학습 전략 특강, 3단계 처방 및 치료의 3단계를 거쳐 진행 되며, 구리남양주 관내 고1, 고2 학습부진 학생 및 희망학생 105명이 참여하고 있다.

 

서강대학교 교수학습 전문 연구진과 함께 협력하여 진행하고 있는 ‘구남 토닥토닥 공부방’은 [1단계 진단 및 컨설팅] ▲학습진단검사(3가지 유형) ▲전문가 컨설팅 ⇨ [2단계 학습 전략 특강] ▲전문가 학습 전략 특강 ▲대학생 학습 전략 특강 ⇨ [3단계] 처방 및 치료 ▲마음처방 ▲학습처방 ▲전문치료로 일회성이 아닌 3단계 연속 프로그램으로 구성된 학습자 맞춤형 프로그램이다.

 

특히, 서강대 학생들과 함께 학습전략을 짜고, 자기주도학습 능력을 키우는 학습처방 대학생 멘토링 뿐 아니라, 높은 우울감 지수로 마음처방을 희망하는 학생 대상으로는 서강대 학생생활상담소 집단상담 리더와 보조리더와 함께 4주간 집단상담을 운영한다. 또, 전문적인 치료를 희망하는 학생은 Wee센터와 연계한 병원을 통한 전문치료를 지원한다.

 

신숙현 교육장은 "이번 프로그램은 학습 부진 학생에 대한 전문적 진단 및 처방을 통해 코로나19로 인한 학력격차를 해소하고, 고교학점제 미이수 예방을 위한 선제적 지원이 될 것으로 기대한다"며 "학생의 최소 성취기준 미이수 예방 지원을 통한 고교학점제 안착을 위해 다각적인 지원을 하겠다"고 밝혔다.

 

하인규 기자 popupnews24@naver.com

 

아래는 위의 글을 구글번역이 번역한 영문의<전문>이다.Below is an English <Full text> translated by Google Translate.

 

Guri Namyangju Office of Education, Prevention of Non-Completion of High School Credit System

 

-Reporter Ha In-gyu

(Guri = Break News northeastern part of Gyeonggi) = The Gyeonggi-do Namyangju Office of Education (Director of Education, Shin Sook-hyeon) operates the ‘Gunam Todak Todak Study Room’ to prevent non-completion of the high school credit system.

 

The 'Gunam Todak Todak Study Room' starts with the learning diagnostic test on 9.8. 2 105 students with learning difficulties and hopeful students are participating.

 

'Gunam Todak Todak Study Room', which is being conducted in cooperation with Sogang University teaching and learning researchers, is [1st stage diagnosis and consulting] ▲Learning diagnostic test (3 types) ▲Expert consulting ⇨ [2nd stage learning strategy special lecture] ▲Expert learning Special lecture on strategy ▲Special lecture on learning strategy for college students ⇨ [3 Steps] Prescription and treatment ▲Mind prescription ▲Learning prescription ▲Professional therapy This is a learner-tailored program consisting of three consecutive steps rather than a one-time program.

 

In particular, as well as mentoring college students who plan learning strategies with Sogang University students and develop their self-directed learning ability, as well as students who wish to receive treatment with a high depression index, the group counseling leader and assistant leader of the Sogang University Student Life Counseling Center 4 We run weekly group counseling. In addition, students who wish to receive professional treatment are provided with specialized treatment through a hospital connected with the Wee Center.

 

Superintendent Shin Sook-hyeon said, "We expect this program to be a preemptive support for resolving the academic achievement gap caused by COVID-19 through professional diagnosis and prescription for students with learning difficulties and preventing non-completion of the high school credit system." We will provide multi-faceted support for the establishment of the high school credit system through support for the prevention of non-completion.”

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