와부고등학교, 2021 지구시민 친환경교육 실시

하인규 기자 | 기사입력 2021/10/21 [16:42]

와부고등학교, 2021 지구시민 친환경교육 실시

하인규 기자 | 입력 : 2021/10/21 [16:42]

 

▲ 와부고등학교, 2021 지구시민 친환경교육 실시(사진제공=구리남양주교육지원청)  © 브레이크뉴스 하인규 기자

 

(브레이크뉴스 경기동북부)하인규 기자=경기도구리남양주교육지원청 와부고등학교(교장 이남희) 생명과학탐구반&또래상담반 동아리는 1학년 학생 23명, 2학년 학생 21명 대상 ‘2021 지구시민 친환경 교육’의 일환으로 지구시민연합소속 서혜정 강사를 초청하여 ‘지구환경회복을 위한 환경인성 일깨우기’ 프로젝트 수업을 진행했다.

 

수업은 ‘지구환경회복을 위한 환경인성 깨우기’에 대한 강의와 명상, ‘친환경 EM비누 만들기 체험’, ‘지구환경회복을 위한 나의 세 가지 실천 다짐’을 내용으로 실시하였다. 학생들은 지구환경에 대한 관점을 새롭게 다지는 시간으로 적극 참여하였으며, 활동 후 나눔 시간에 ‘명상을 하면서 마음이 편안해지고 나와 소통하는 느낌이 좋았다.’, ‘나와 공감하는 공감 감각 회복으로 지구를 살릴 수 있다는 것을 깨달았다.’, ‘지구에 살고 있는 모든 생명체에 대한 소중함을 알고, 공생의 의미를 이해하면서 내가 왜 지구시민인지를 자각하는 계기가 되었다.’, ‘EM의 유용성에 대해 알게 되었다.’ 등의 소감을 발표하는 뜻깊은 시간을 가졌다.

 

또한 ‘지구환경을 지키기 위해 다음의 세 가지를 꼭 실천하겠습니다.’라는 나의 실천 다짐 시간에는 ‘분리수거 잘하기’, ‘일회용품 사용 줄이기’, ‘지구환경에 지속적으로 관심 갖기’, ‘환경 문제는 모두 나의 문제라고 인식하기’, ‘세수할 때 물 받아서 하기’, 등 생활 속에서 실천할 수 있는 다양한 지구환경회복을 위해 다짐하는 계기를 마련했다.

 

하인규 기자 popupnews24@naver.com

 

아래는 위의 글을 구글번역이 번역한 영문의<전문>이다.Below is an English <Full text> translated by Google Translate.

 

Wabu High School to Conduct Eco-friendly Education for Earth Citizens in 2021

 

-Reporter In-Gyu Ha

(Break News Northeastern Gyeonggi Province) = Guri Namyangju Office of Education, Gyeonggi-do Wabu High School (Principal Nam-hee Lee) Life Science Investigation Class & Peer Counseling Class invited 23 first-year students and 21 second-year students to the '2021 Earth Citizen Eco-Friendly Education' as part of the '2021 Earth Citizen Eco-Friendly Education', and invited lecturer Seo Hye-jeong. Therefore, the 'Environmental Character Awakening for the Restoration of the Earth's Environment' project class was conducted.

     

The class consisted of lectures and meditation on ‘Awakening Environmental Characteristics for the Restoration of the Earth’s Environment’, ‘Experience in Making Eco-Friendly EM Soap’, and ‘My Three Action Commitments to Restore the Earth’s Environment’. The students actively participated as a time to renew their perspective on the global environment, and in the sharing time after the activity, 'I felt comfortable and communicating with myself while meditating', 'I can save the earth by recovering the sense of empathy that I empathize with. ', 'I realized the importance of all living things on Earth and understood the meaning of symbiosis, and it was an opportunity to realize why I am a global citizen', 'I learned about the usefulness of EM', etc. We had a meaningful time to present our impressions.

 

In addition, during my commitment to 'I will do the following three things to protect the global environment', 'Good separate collection', 'Reduce the use of disposable products', 'Continue interest in the global environment', 'All environmental issues are Recognizing that it's my problem', 'Getting water when washing your face', etc., provided an opportunity to make a commitment to restore the global environment in various ways that you can practice in your daily life.

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